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高效能人士的七个好习惯体验式培训

发布时间:2012-09-10   栏目: 职业素养  作者: 浏览次数:1123 次  暂无评论 
摘要: 赢在职场 --高效能人士的七个好习惯体验式培训 讲师:张星坤 第一部分 课程概述 1.1背景分析 许多单位都有这样的困惑: 1.“ 为什么已经进入公司一年多了,仍然带着学院人的影子” 2.“为什么我们学过那么多的管理技能课程,还是解决不了的团队执行力问题?” 3.“员工对公司的满意度……

赢在职场
--高效能人士的七个好习惯体验式培训

讲师:张星坤

第一部分 课程概述
1.1背景分析
许多单位都有这样的困惑:
1.“ 为什么已经进入公司一年多了,仍然带着学院人的影子”
2.“为什么我们学过那么多的管理技能课程,还是解决不了的团队执行力问题?”
3.“员工对公司的满意度下降该怎么办?”
4.“为什么员工不够敬业? 始终以被动的姿态工作,积极性低。”
5.“一线员工没有理想,怎样教育才管用啊?”
6.“为什么学了很多时间管理课程,我还是没有时间?”
7.为什么试图在单位机构中“安装”素质模型、能力模型,或者企业文化模型都无法获得成功?”

团队成员随着时间的推移,负面情绪会不断积累、心中的担忧得不到化解,人际关系的沉淀,制度的僵化,首先表现在心态上,进而延展到员工能力提升缓慢,投入度下降,质量下降,组织内部效能下降,进而影响团队整体的业绩表现。这就像是一场瘟疫,会在员工中间传播,无为、被动、死板、僵化、消极等等的情况就会严重桎梏组织的效能,要想让企业保持持续发展的动力,我们就必须让员工始终保持良好的心态和积极工作的方式,只有这样我们才能焕发活力,基业长青。

1.2解决思路
管理学大师史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》中的理论模型,使人能够由内而外的从自身习惯改变和养成做起,进而更好的解决工作生活中的低效能问题。本次培训中我们将借用史蒂芬柯维的习惯学说,培养和塑造员工良好的职业心态和职业行为,当然好的意识和行为不是说出来的,而是需要培养养成习惯,习惯不是简单的理论灌输,习惯是练出来的!习惯是干出来的!习惯是从认识和纠正行为做起的。只要养成良好的习惯,才能真正的赢在职场。

课程不再沿用传统授教式的讲解简单的互动方式,而是通过使用一天案例解读和沙盘竞争,第二天拓展体验进行知识检验的新颖模式让学员在现实的案例讨论和选择中体会新的思维方式,在真实的团队挑战中实践和巩固,从而改变自己的行为方式和习惯。

态度类的课程效果的检验是看培训结束后,员工工作行为的改变,与其说是改变,不如说当同样场景出现的时候,员工会不会做出不同的行为选择、容忍、接受或转换……这是态度类培训的效果,当然选择最后的结果是学员有了不同以往的判断,会做出更有利于组织和个人的行为。课程中不但将这些态度潜移默化的传递,而且还能够让员工朝着好的方向改变。课程设计核心着眼于个人职业化素质的提升和职业化高效团队的打造两个纬度,有深入浅出的理论和实际的团队模拟检验,从而达到培训最终效果。

技能类的课程培训效果的检验是实践、操作、重复、分辨,更高的要求是知道流程、明确方法,甚至知道如何做的更好。

本课程30%态度,30%是知识,40%是技能。

第二部分 课程设计

2.1课程目标
1.帮助学员从知识、技能和态度三方面去改变自我;
2.对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任;
3.在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡;
4.能够协调和平衡对工作的关心及对他人关心、帮助,为他人着想;
5.学会有效的自我管理、自我领导,在人际关系中有效的运用双赢思维;
6.团队的使命感、创新能力和创造力增加。
7.团队意识的强化

2.2课程设置
课程对象:公司全员

课程时长:2天

适合人数:50-120人

第三部分 理论框架

一、养成习惯的三大因素:知识、技能、态度
二、个人成长的三阶段:依赖期、独立期、互赖期
三、打开高效能之锁的七把钥匙
四、高绩效团队成长理论

第四部分 课程大纲

 

时  间

内  容

备注

第一天

上午

08:30

-

12:00

1、课程导入:

•从红衫林的启示讲起

•习惯养成的三大核心因素

2、积极主动

•案例一分析

•人类四项独特的天赋

•影响圈与关注圈:重点放在影响范围

3、以终为始

•哈佛大学实验:今天的目标影响未来的成果

•今天的目标,决定了哪里是你的起点

•目标管理三部曲

4、要事第一

•案例二分析

•确认优先级的误区

•时间管理的四个象限及其特点

•80/20法则

整个课程的操作采用体验的形式,模拟大富翁游戏的规则进行,我们将案例研讨与趣味的体验完美结合,以期学员收获最精彩的体验和知识。

下午

13:30

-

17:30

5、双赢思维•案例三分析

•六种人际关系模式

•情感账户

•什么是双赢品格?

6、知己解彼

•案例四分析

•如何通过沟通增进你与他人的情感账户余额

•同理心的倾听

7、统合综效

•案例五分析

•统合综效的精髓是1+1>2

•团队的意义

•创造第三种选择

8、不断更新

•团队项目体验

•什么是持续更新的习惯

•自我更新的方向:提升智商、提升情商、提升逆商

 

作者:
本文由 tuishi51 于2012年09月10日发表在职业素养分类下, 你可以发表评论,并在保留原文地址及作者的情况下引用到你的网站或博客。 | +复制链接
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