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80后员工培养实用技能训练

发布时间:2012-09-13   栏目: 领导艺术  作者: 浏览次数:952 次  暂无评论 
摘要: 《80后员工培养实用技能训练》 【培训时长】2天(12小时) 【课程背景】 《中国企业员工敬业指数调查报告》显示,与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措…… 当今世界的管理理论诞生……

《80后员工培养实用技能训练》

【培训时长】2天(12小时)

【课程背景】
《中国企业员工敬业指数调查报告》显示,与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措……
当今世界的管理理论诞生时“80后”还没有出生,如今他们已正值就业年龄,如果我们仍然沿用老的管理哲学,这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富,是注定让人难以理解的,然而就是他们创造了足以令世界侧目的成绩,探索成功背后的管理秘籍显得十分必要。
传统的管理模式逐渐地走向衰落或终结,例如作为西方管理鼻祖通用汽车的破产,就意味着以大工业规模化时代为背景、以泰勒科学管理为灵魂、以精英官僚体制为主要特点的传统管理模式已到了穷途末路。未来“80后”和职场新人,几乎是同一群人。可见谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家。

【课程收益】
通过本课程的学习,可以让我们:
1、解决管理者对80后管理成效的困惑,让您真正了解80后。
2、面对80后的群体,让管理者懂得如何领导和激励他们。
3、如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作。

【培训对象】
适合于企事业中高层管理干部、一线主管、基层管理干部

【培训方式】
案例分析、小组研讨、培训游戏、教学情景剧(FLASH、DV短剧)、PPT演示(含图表、图片、流程图等)。

【课程大纲】
前言:到底谁的问题?
一、认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改
1、你是不是常看到……
2、70后与80后特征冲突
3、8090后经典语录分析
4、8090后的“缺点”与优点

二、从web2.0寻找管理入口---8090后声音:我要民主与自由
1、我们处在一个什么时代?
2、21世纪管理面临大挑战
3、管理2.0时代的特征与趋势
4、10倍速理论的应用

三、重领导少管理---8090后声音:不是你有权力,而是你有魅力
1、领导是什么?
2、管理者与领导者的区别
3、领导者应该做些什么?
4、领导他人,管理自己

四、多聆听少说教---8090后声音:拒绝洗脑,我的地盘我作主
1、有效沟通策略
2、亲和力:不战而屈人之兵
3、同理心沟通

五、要结果少指挥---8090后声音:只要你想,我就能
1、员工和企业是什么关系?
2、获得结果:2BC原则
3、如何收获结果?

六、常激励少批评---8090后声音:激励要即时与分明
1、激励关键:即时性
2、激励策略:创造感动、制造危机
3、迫使进化:没有紧迫感、就没有行动

七、做教导性管理者---8090后声音:不只是工资的增长
1、领导“三忌”与“三问”
2、别让猴子跳回你的背上
3、“离场”管理

八、抓招聘少培养---8090后声音:找对人做对事
1、人才浪费与人才缺失
2、外企“掠夺”人才的7种方

作者:
本文由 tuishi51 于2012年09月13日发表在领导艺术分类下,
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